Mit tegyek, ha a szakmai gyakorlatom kudarcot vall?

A munkatapasztalatok összegyűjtése nagyon fontos. Gyakran a karrierünk kezdeti pillanataiban a szakmai gyakorlat vagy a szakmai gyakorlat mellett döntünk. Tisztában vagyunk azzal, hogy nem a munkavállaló vagyunk a szó teljes értelmében, de sokat tanulunk, és lassan belépünk a piacra. Ugyanakkor előfordulhat, hogy a tanoncképzés sikertelennek bizonyul. Mi a teendő ebben az esetben? Mi az, ami leggyakrabban arra gondol, hogy lemondjunk róla? Ez a legjobb megoldás egy nehéz helyzetre? Olvassa el ebben a cikkben!

Miért döntünk a szakmai gyakorlat mellett?

Nem tagadható, hogy a szakmai gyakorlat kevésbé fizetett, mint a "normális" foglalkoztatás. Sőt, gyakran csak ingyenes. Tehát miért döntünk a szakmai gyakorlat mellett, és nem csak a szakmai karrierünk elején?

Először is, ha nincs szakmai tapasztalatunk, sokkal könnyebb gyakorlatot szerezni - ott senki sem követeli meg tőlünk, hogy a kezdetektől kezdve tudjuk, hogy mit és hogyan kell csinálni. Ezt az időt a szakma elsajátításának kell szentelni, hogy a kezdők is megismerjék a vállalat kultúráját, a munka legmeghatározóbb szakaszát.. 

A szakmai gyakorlatról azonban nemcsak a kezdők döntenek. Ez a munkaforma azok számára is hasznos, akik például meg akarják változtatni az ipart. Akkor elmondható, hogy szinte a kezdetektől kezdik szakmai karrierjüket, és bár minden bizonnyal könnyebben találják meg magukat a cégekben, a tapasztalatszerzésnek ez a módja számukra is megfelelő. 

És bár leggyakrabban egy olyan cégnél próbálunk gyakorlatot szerezni, amely valóban érdekel minket és amelyben dolgozni akarunk, csalódhatunk. A tanulószerződéses gyakorlat sikertelennek bizonyul. Mit tegyünk akkor? Hogyan értelmezzük a jeleket?

Miért bizonyul tévesnek a tanoncképzés??

Ez arra enged következtetni a tanoncképzés sikertelennek bizonyul?  Milyen tényezők járulnak hozzá elégedetlenségünkhöz?

Amikor gyakorlatot választunk, elvárjuk, hogy elsajátítsuk a további munkánk során szükséges kompetenciákat, felkészüljünk egy adott szakmára és fejlesszük képességeinket. Sajnos a munkáltatónk nem mindig így látja. Előfordul, hogy olyan feladatokat kapunk, amelyek nem fejlesztenek bennünket a várt irányba, és olyanná válunk, akit közönségesen "hozunk, adunk, söpörünk". Tehát a konferencia előtt előkészítjük a termet, hozzuk a számviteli dokumentumokat, osztályok között futtatjuk az információkat, és bár elméletileg még mindig csinálunk valamit, ez valójában nincs hatással kompetenciáink növelésére.

Az is előfordul, hogy túl kevés feladatot kapunk. A témavezető vagy munkatársai tudják, hogy még mindig tanulunk, ezért félnek ránk bízni a feladatokat, mert nem tudják, hogy tudjuk-e kezelni őket. Végül munkanapunk nagy részét gyakorlatilag semmittevéssel töltjük, ami nagyon elkeserítő, különösen, ha növekedni akarunk.

Ellentétes helyzet is előfordulhat - a kollégák és a felettesek elfelejtik, hogy csak tanulunk, még nem tudunk mindent, sőt munkával is elárasztanak bennünket. Nagyon sok olyan feladatunk van, amelyekkel nem mindig tudunk megbirkózni, és újakat is kapunk. Ilyen helyzetekben olyan stressz lép fel, amely egyre nehezebbé teszi számunkra a felelősséggel való megbirkózást, amely egyre frusztrálóbbá válhat.

A munkatársak vagy a felettesek néha úgy tűnik, hogy el is felejtik, hogy gyakornokok vagyunk és csak tanulunk, ezért bíznak meg bennünket olyan feladatokkal, amelyek jelentősen meghaladják kompetenciáinkat.

Mi a teendő, ha a szakmai gyakorlat sikertelen?

Hogyan reagáljunk a fenti helyzetekre? Ha a tanoncképzés sikertelennek bizonyul, azonnal le kellene mondanunk róla?

Mielőtt egy ilyen lépés mellett döntünk, érdemes alaposan megfontolni. Sok nehéz helyzet megoldható például a feletteseivel való beszélgetéssel. Emlékezzünk arra, hogy jogunk van kifejezni félelmeinket és kétségeinket.

Ha úgy érzi, hogy feladatai nem elég ambiciózusak, mondja el a menedzserének. Gyakorlatot azért kezdesz, hogy valamit megtanulj, nem csupán néhány hónapos tapasztalattal írhatod be önéletrajzodba. Ezért nagyon fontos, hogy vigyázzon a fejlődésére és szükség esetén harcoljon érte.

Ha túl sok feladatot kapsz, ne félj azt mondani, hogy nem vagy megbirkózva. Ne tegyen úgy, mintha minden rendben lenne, reagáljon, ha nem, hogyan tudják a felügyelők tudni, hogy stresszt és csalódást keltenek-e?

Ne csalja meg, hogy tud valamit, ha nem. Gyakorlatra megy, hogy minél több ismeretet és készséget szerezzen. Tehát, ha olyan feladatokat kap, amelyek meghaladják a hatáskörét, ne tegyen úgy, mintha más lenne. A végén úgyis kiderül az igazság.

Természetesen, ha beszélgetünk veled, és még mindig túl keveset vagy túl sokat csinálsz, és úgy érzed, hogy a szakmai gyakorlat nem igazán segíti a növekedést, hanem csak frusztráló, akkor feladhatod. Mielőtt azonban meghozná ezt a döntést, győződjön meg arról, hogy valóban nem tehet semmit. A beszélgetések kulcsfontosságúak ahhoz, hogy mindkét fél jól megértse egymást.

A szakmai gyakorlat célja a szakma megtanítása és kompetenciáink emelése. Igen, ennek köszönhetően több hónapos szakmai tapasztalatot szerzünk, amelyet beírhatunk az önéletrajzba, de ha teljesen eredménytelenek voltak, akkor mindez az idő feleslegesnek tekinthető. Igyekezzünk tehát küzdeni a fejlődésünkért, mert szakmai karrierünk csak akkor képes a kijelölt pályát követni. Javasoljuk: Munkaigazolás - alapvető információk